Space Project [with] experiences

Space Project [with] experiences
Island of Colares - Pará - Amazônia

1 - Presentation
Space [with] experience this is a proposal to develop activities and projects aimed at the community aimed at raising awareness and understanding of reality as a favorable field for artistic experimentation playful, passing sensitive levels of creation to the cognitive levels of learning, from the exchange of experiences in the arts and knowledge sections. We believe that through an effective approach within an interdisciplinary space, it is possible to develop practical artistic experimentation and environmental education, thus promoting the crossing of popular Afro-Amazonian and erudite, so raising the critical sense of the community involved to discuss and understand concepts universal.
The project's action strategy to approach directly and effectively with the community through projects aimed at public schools Colares through the School Headquarters bound the 11th of ERUs SEDUC.
One of the objectives of the project is to create a space dedicated to the development of activities aimed at professionals involved in technology, tourism and development of artistic practices.
Thus, we believe the area [with] experience will be stated in the community as a reference and an important instrument to support the development of artistic practices in the field of art, popular culture, radio free, crafts, customized fabrics, recycling, chess, artistic creation and digital inclusion, as well as access to knowledge for the preservation of the environment, encouraging and collaborating with the community in creating a greater sense of reality and human ecology.
We chose the bias of the arts, because it is an area of knowledge that covers all disciplines of formal education, being an infinite field for artistic experimentation.

2 - Summary

Direct intervention in the community through a proposed comprehensive art education through courses and workshops for the sustainable development of the locality, as well as ecological awareness in support of a healthy relationship with the environment, considering the specificities and social diversity, ethnic and cultural site.
Keywords: Sustainable Development, Autonomy, Environment, Regional Identity, Recycling, Art, Education, Permaculture, Digital Inclusion, Free Radio.

3 - General Objective:
Develop projects aimed at students from state schools in the city, so that the community can experience through play the materiality of art-making, thus building a reference space in the youth and adults by encouraging a think back to the subject's autonomy .

3.1 - Specific Objectives
To develop artistic practices in the community, valuing the reference of the Amazon and visual production of popular culture, aiming to offer artistic products for export
-Providing access to arts and crafts skills to enable the development of the region.
-Value and recognize regional identity as a form of resistance the artificiality of the consumer society
To promote cultural exchange through courses focusing on an integrated education to universal knowledge.
-Encourage the practice of shamanism informational booklets building practices alternative treatment of common diseases.
-Promoting research on folk medicine courses through cultivation of herbs and medicinal plants in the school environment
Promever-up with digital media, allowing the spread of local cultureportuguês—Detectar idioma—africâneralbanêsalemãoárabebielo-russobúlgarocatalãochinêscoreanocroatadinamarquêseslovacoeslovenoespanholestonianofinlandêsfrancêsgalegogalêsgregohebraicohindiholandêshúngaroindonésioinglêsirlandêsislandêsitalianojaponêsletãolituanomacedônicomalaiomaltêsnorueguêspersapolonêsportuguêsromenorussosérviosuaílesuecotagalotailandêstchecoturcoucranianovietnamitayiddish

Rádio[comum]unidade para educação: uma conexão com o imaginário.

Proposta de projeto aprovada na FAPESPA (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Pará ) Coordenadores: Fernando de Pádua - Bruna Suelen Resumo da Proposta de Projeto:

O projeto Rádio[comum]unidade para educação: uma conexão com o imaginário, visa a instrumentalizar o rádio como recurso pedagógico dentro de uma proposta interdisciplinar, com a criação de um laboratório de rádio na escola. Com o intuito de aproximar a escola da comunidade através da valorização da cultura popular expressas nas narrativas, mitos e lendas da região. Incentivando a única rádio FM do município de Colares, Rádio Rosário FM, contribuindo para o fortalecimento das raízes locais e senso crítico dos jovens. Informações Relevantes para Avaliação da Proposta: A importância de se desenvolver este projeto no do município de Colares, está em despertar nos estudantes o interesse por temas relacionados a cultura popular, utilizando as novas mídias como um meio de fortalecimento deste conhecimento que vem do povo frente ao grande apelo imposto pelos veículos de comunicação de massas. Objetivo Geral Utilizar a rádio como mecanismo de educação e de valoração da cultura popular. Objetivo Específico - Desenvolver atividades interdisciplinares valorizando os aspectos regionais da cultura popular: as narrativas, mitos e contos populares de forma dialógica. - Colaborar como ferramenta pedagógica para o compartilhamento de informações dentro e fora da escola. - Divulgar os projetos e produções dos estudantes à comunidade utilizando recursos das Tecnologias da Informação e da Comunicação. - Incentivar nos estudantes o interesse pela produção, pesquisa e edição de textos direcionados para rádio utilizando softwares livres no infocentro da escola. - Capacitar os participantes a partir de cursos de edição de áudio no software Audacity e Darksnow-Darkice para radio web e operacionalização em radiofonia. - Criação de um blog para publicação dos conteúdos pesquisados e resultados das atividades do projeto. - Desenvolver nos estudantes habilidades de pesquisa e investigação promovendo o protagonismo juvenil. - Criação de um laboratório livre de experimentação criativa para desenvolver a linguagem radiofônica dentro da escola.

Projeto Espaço[com]vivencia - Síto Brilho Verde

Projeto Espaço[com]vivencia
Ilha de Colares - Pará - Amazônia

1- Apresentação
O Espaço[com]vivência trata-se de uma proposta que visa desenvolver atividades e projetos voltados para a comunidade objetivando a conscientização e compreensão da realidade como um campo favorável para experimentações artísticas lúdicas, perpassando os níveis sensíveis da criação aos níveis cognitivos da aprendizagem, a partir da troca de experiências no campo das artes e conhecimentos transversais. Acreditamos que através de uma atitude efetiva dentro de um espaço interdisciplinar, seja possível desenvolver práticas de experimentação artísticas e educação ambiental, promovendo assim o atravessamento entre os conhecimentos das culturas populares Afro-amazônicas e erudita, promovendo o senso crítico da comunidade envolvida para discutir e perceber conceitos universais e locais
O projeto tem como estratégia de ação a aproximação direta e efetiva com a comunidade através de projetos voltados para escolas públicas do município de Colares onde se promove atividades de arte educação. Desta forma, acreditamos que o Espaço[com]vivência venha a se afirmar na comunidade como referencial e um importante suporte instrumental para o desenvolvimento de práticas artísticas na área do arte, cultura popular, rádio livre, artesanato, customização de tecidos, reciclagem, xadrez, criação artística e inclusão digital, assim como o acesso a conhecimentos voltados para a preservação do meio ambiente, incentivando e colaborando com a comunidade na formação de uma percepção mais ampla da realidade e da ecologia humana. Escolhemos o viés das artes, por se tratar de uma área do conhecimento que abrange todas as disciplinas do ensino formal, sendo um campo infinito para a experimentação artística.

2- Resumo

Intervenção direta na comunidade por meio de uma proposta de arte-educação inclusiva, através de cursos e oficinas visando o desenvolvimento sustentável da localidade, assim como a conscientização ecológica em defesa de uma relação saudável com o meio ambiente, considerando as especificidades e diversidades sociais, étnicas e culturais do local.

Palavras-chaves: Desenvolvimento Sustentável, Autonomia, Meio-Ambiente, Identidade Regional, Reciclagem, Arte, Educação, Permacultura, Inclusão Digital, Radio Livre .

3- Objetivo Geral:
Desenvolver projetos voltados para a comunidade no campo das artes  e meio ambiente, construindo assim, um espaço de referência na educação de jovens e adultos, estimulando um pensar voltado para a autonomia do sujeito.

3.1 - Objetivos específicos
 

-Desenvolver práticas artísticas junto a comunidade, valorizando os referenciais da produção visual amazônica e da cultura popular, almejando a oferta de produtos artísticos para exportação

-Proporcionar acesso a conhecimentos artísticos e artesanais que possibilitem o desenvolvimento sustentável na região.

-Valorizar e reconhecer a identidade regional como uma forma de resistência as artificialidades da sociedade de consumo

-Promover o intercambio cultural através de cursos voltados para uma educação integrada

-Estimular as práticas de curandeirismo construindo cartilhas informativas de práticas alternativas de tratamento de doenças comuns.

-Estimular a pesquisa em medicina popular através de cursos de cultivo de ervas e plantas medicinais no ambiente da escola

-Promever o contato com mídias digitais que possibilitem a propagação da cultura local